Coordinateur Afrique Pôle Formation (CAPF) / l’Association la Voûte Nubienne

• Coordonner le recueil et l’analyse des besoins et opportunités d’apprentissage et de perfectionnement des différentes typologies d’apprenants (jeunes ruraux vulnérables aspirants au métier de maçonnerie voûte nubienne, maçons formateurs, techniciens bâtiment, responsables nationaux et régionaux de formation, partenaires opérateurs, équipes projets, etc.) à l’échelle des six (06) pays d’intervention.

• Coordonner la (co)conception, la planification, la mise en œuvre, le suivi-évaluation et la capitalisation des projets d’apprentissage et de perfectionnement (en présentiel, hybride et en ligne) pour l’ensemble des typologies d’apprenants à l’échelle des six (06) pays d’intervention, dans le respect des principes de gestion axée sur les résultats.

• Assurer la conception, la communication et l’évaluation des parcours, dispositifs, et outils d’apprentissage ainsi que l’analyse des résultats des évaluations post-formation.

• Préparer, animer et rapporter les réunions hebdomadaires/mensuelles de l’équipe du Pôle formation.

• Etablir les budgets des projets de formation et barèmes annuels de la zone Afrique.

• Assurer la formalisation/institutionnalisation des programmes d’apprentissage et le suivi des partenariats (Centres de Formation Professionnelle, Écoles de formation technique, Directions nationales de formation professionnelle, etc.) sur l’ensemble des six pays d’intervention.

• Accompagner le processus de création de nouveaux référentiels de formation dans les différents pays et la supervision des certifications des maçons.

• Conseiller les coordinateurs nationaux sur les questions liées à la formation, à l’intégration et accompagnement professionnel.

• Participer à la levée de fonds et autres rencontres avec les bailleurs et partenaires.

• Appuyer le recrutement, l’intégration et la montée en compétences des collaborateurs.

• Coordonner le maintien de la base de données sur les actions de formations, les formateurs, les typologies d’apprenants, etc.

Expert en Ingénierie de la formation à la Société Béninoise d’Energie Electrique (SBEE)

• Assurer la conception et le maintien de la banque de compétences, des référentiels de compétences et parcours de formation des neufs (09) directions de la SBEE conformément à leurs objectifs stratégiques et attributions.
• Assurer le diagnostic des besoins de formations des ressources humaines par direction et la conception du plan de formation du personnel de la SBEE.
• Assurer la conception, la digitalisation, la standardisation, l’assurance qualité et le maintien de la politique, des process, programmes et outils de formation et coaching du personnel.
• Prendre activement part à l’élaboration du Plan de Passation des Marchés du Département Formation.
• Élaborer des propositions techniques, stratégies et budgets de formation et de renforcement des capacités au profit du capital humain de la société.
• Prendre activement part au recrutement et à l’évaluation des consultants diligentés sur les missions de formation du capital humain de la société.
• Assurer l’évaluation du Plan de Travail Annuel et du Plan Annuel de Formation assorti d’un projet de rapport d’activité et de recommandations d’amélioration continue.
• Être de conseil ou d’appui au service chargé de l’organisation des ateliers, séminaires et conférences.
• Appuyer la Responsable Département Formation dans la capitalisation et la gestion des connaissances.
• Prendre activement part à la gestion des relations entre parties prenantes aux différentes activités de formations : experts formateurs externes et internes, bailleurs de fonds, cabinets de formation, universités, etc.
• Animer les comités de pilotage et réseaux de points focaux formation.
• Animer les formations relevant du domaine de l’Ingénierie de la formation, développement professionnel personnel, du Management et leadership, etc.
• Assurer l’évaluation du transfert des compétences et la définition de stratégies de montée en compétence du Capital Humain.
• Représenter le point focal ‘‘Genre et Inclusion’’ de la SBEE sur toutes les activités d’appui à la formation et l’insertion socio professionnelle des personnes handicapées/en situation de handicap.
• Assurer ses prérogatives de membre du pool d’experts constitués par Humanité et Inclusion dans le cadre du projet ‘’emploi et handicap’’ notamment sur la politique handicap, le diagnostic et l'accompagnement des entreprises.

Assistant de la Directrice du Département Formation à la Société Générale de Formation (SGF)/

• Conduire et maintenir le processus de certification du Cabinet au Système de Management de Qualité y relatif.
• Elaborer et mettre en place le manuel de procédures et l’architecture organisationnelle du Département Formation.
• Assurer conformément au cadre normatif en vigueur, la conception, la standardisation et la digitalisation de la politique, des programmes et outils-types de formation.
• Elaborer et évaluer le Plan de Travail Annuel Budgétisé du Département Formation.
• Assurer la capitalisation des connaissances et l’élaboration des rapports semestriels et annuels d’activités.
• Assurer la mise à jour des informations sur les plateformes digitales du cabinet (site web, réseaux sociaux, etc.).
• Faire systématiquement l’identification, et l’analyse des besoins du marché afin d’élaborer et mettre en œuvre une stratégie commerciale efficace et concurrentielle et le catalogue annuel des formations.
• Assurer l’élaboration des offres de formation/coaching dans les délais requis.
• Réaliser l’ingénierie pédagogique des formations.
• Missionner les formateurs le cas échéant et superviser les processus de création et animation des contenus.
• Animer toutes les formations relatives à l’Ingénierie de formation, au développement professionnel et personnel, du Management et leadership, etc.
• Assurer la supervision et l’évaluation systématique de l'efficacité des programmes et dispositifs de formation conformément au cadre normatif, en vue de leur amélioration continue.
• Assurer systématiquement l’évaluation des formateurs en termes de savoirs, de savoir-faire et de savoir-être afin de garantir une bonne réalisation des formations.
• Assurer systématiquement le suivi post formation des personnels d’entreprises en vue de garantir le transfert effectif des compétences en situation de travail, et d’évaluer les retombés de formation.
• Assurer la planification stratégique, l’exécution et l’évaluation des activités du Programme Professionnel d’Acquisition de Compétences au profit des jeunes diplômés (PPAC-JD).
• Définir et administrer le mécanisme d’évaluation des stagiaires avant (phase de sélection), pendant (phase de formation professionnelle) et après le programme (après insertion professionnelle).
• Gérer les relations entre parties prenantes : experts formateurs et tuteurs des stagiaires, stagiaires, parents de stagiaires, bailleurs de fonds, et entreprise de recrutement, etc.
• Assurer un appui technique et/ou coaching des stagiaires à l’insertion professionnelle et à la prise de fonction de leur premier emploi.
• Définir et mettre en œuvre le mécanisme de montée en compétences des assistants du département formation.
• Appuyer le Département RH dans :
- les entretiens d’évaluation de performance et dans l’évaluation des besoins de formation du personnel interne;
- l’élaboration et la mise en œuvre du Plan de Développement des Compétences/amélioration des performances;
- le recrutement et l’intégration professionnelle des nouveaux venus.

Assistant du Directeur de la Formation et de l’Accompagnement, et Responsable Qualité Adjoint au cabinet Société Afrique Conseil

1- En qualité d’assistant du Directeur de la Formation et de l’Accompagnement :
• Apporter un appui stratégique à l’analyse périodiquement des besoins du marché.
• Assurer l’évaluation systématique des besoins de formation des personnels d’entreprise.
• Elaborer les offres de formation et/ou coaching de carrière.
• Réaliser l’ingénierie des missions de formation et/ou coaching de carrière.
• Assurer l’organisation pratique et administrative des formations.
• Animer les formations relevant du domaine du développement professionnel et personnel.
• Gérer les relations entre parties prenantes aux activités de formation et/ou coaching de carrière : consultants, entreprises, Opérateurs de Compétences (OPCO), fournisseurs, etc.
• Assurer la veille informationnelle des offres de formations et/ou coaching de carrière.
• Participer à la définition et l’opérationnalisation des objectifs, du système de mesure des résultats et de suivi-évaluation de la Direction de la Formation et de l’Accompagnement.
• Appuyer le Département Recrutement dans le recrutement du personnel interne et celui des entreprises clientes.
• Elaborer le Plan de Formation interne Budgétisé.
• Assurer un appui technique et/ou l’accompagnement/ coaching des jeunes diplômés demandeurs d’emploi à l’insertion professionnelle ou la prise de fonction de leur premier emploi.
2- En qualité de Responsable Qualité Adjoint (RQA) / SMQ ISO 29990 version 2010.
• Participer à la gestion du système documentaire qualité.
• Gérer les plannings d’audits, de revues de direction, de plan d’action et suivi plan d’action qualité.
• Suivre la mise en œuvre des actions correctives et du traitement des réclamations.
• Organiser et participer à la réalisation des audits internes.
• Organiser, participer et rapporter les réunions qualité.
• Appuyer l’évaluation ou la mesure du système de Management de la Qualité.

Collaborateur stagiaire du Directeur de la Formation et de l’Accompagnement au cabinet Société Afrique Conseil

• Collaborer à l’évaluation systématique des besoins de formation des personnels d’entreprise.
• Elaborer les projets d’offres de formation et/ou coaching de carrière.
• Collaborer à l’ingénierie des missions de formation et/ou coaching de carrière.
• Assurer l’organisation pratique et administrative des formations.
• Prendre activement part à l’animation des formations relevant du domaine du développement professionnel et personnel.
• Collaborer à la gestion des parties prenantes aux activités de formation et/ou coaching de carrière : consultants, entreprises, Opérateurs de Compétences (OPCO), fournisseurs, etc.
• Assurer la veille informationnelle des offres de formations et/ou coaching de carrière.
• Participer à la définition et l’opérationnalisation des objectifs, du système de mesure des résultats et de suivi-évaluation de la Direction de la Formation et de l’Accompagnement.
• Appuyer le Département Recrutement dans le recrutement du personnel interne et celui des entreprises clientes.
• Appuyer l’élaboration du Plan de Formation interne Budgétisé.
• Apporter un appui technique et/ou l’accompagnement/ coaching des jeunes diplômés demandeurs d’emploi à l’insertion professionnelle ou la prise de fonction de leur premier emploi.